عزالدين القسّام ،لقد أشرت فيما سبق الى إمكانية إعتبار مسارأوسلو والإتفاقيات التي تمخضت عنه إسقاطا لاتريخيا، على الواقع الفلسطيني الخصوصي، للتمشي النضالي الپرڤماتي المختزل فيما يسمّى ب »سياسة المراحل » التي إحتذاها بورڤيبة أثناء قيادته لحركة التحرير التونيسة والتي … Lire la suite
Extrait de mon livre « Peintre à Tunis : Pratique artistique maghrébine et Histoire (L’Harmattan Paris 2006) et qui est ,en fait, le corpus de ma thèse , soutenue en 1977 à la Sorbonne. Chapitre consacrée à la pratique de Bellagha … Lire la suite
Extrait de mon livre « Peintre à Tunis : Pratique artistique maghrébine et Histoire (L’Harmattan Paris 2006) et qui est ,en fait, le corpus de ma thèse , soutenue en 1977 à la Sorbonne. Chapitre consacrée à la pratique de Bellagha … Lire la suite
Lyna Lazaar : Y avait-il un sentiment que quelque chose pouvait être changé par le travail en groupe ou collectif ? Aviez vous, à l’époque, le sentiment que vous produisiez en un temps exceptionnel ? Naceur Ben cheikh … Lire la suite
Lyna Lazaar : Quelles étaient les idées, les livres d’écrivains ou d’artistes qui circulaient à cette époque. Ya-il eu des convergences entre ces différentes idées ? Quelles étaient les idées partagées entre vous, Belkhodja et les … Lire la suite
Soyons réalistes et sauvons le pragmatisme politique de la sophistique dont nos chroniqueurs autorisés se gargarisent à longueur de journée, en se donnant des airs et en faisant semblant de commenter, au quotidien, la réalité tunisienne d’aujourd’hui. Soyons réalistes et … Lire la suite
Matmata : Un paysage est-il une image reproduction de la Nature ou bien une interprétation humaine et donc culturelle de cette dernière. La peinture coloniale, reprenant , pour son compte le rapport d’exploitation de la terre « étrangère à notre sang » … Lire la suite
أثار حدث إقامة صلاة الإستسقاء بجمهورية تونس في أواخر شهر نوفمبر من السنة 2021 بالتقويم الڤريڤوري و الموافق لأواخر شهر ربيع الثاني لسنة 1443 بالتقويم الهجري جدلا بين جماهير الفيسبوك أغلبه ذو مرجعيات دينية إسلاموية و مرجعيات انتربولوجية ومرجعيات … Lire la suite
1- التعليم عمل قائم على بعده الرّمزي، لأنه مشروع إنساني مشترك. اعتباره فقط مهنة يُستقات منها أمر مهين للتعليم والمعلّم والتلميذ من اختار القيام بهذا العمل عن طريق هذه المهنة في هذا البلد الفقير، فهو موقّع ضمنيّا على التزامه بالجهاد. … Lire la suite
Lorsque Amor Chachia, gouverneur de Kairouan, Sousse et Nabeul avait autorisé le tournage d’un film dans la cour intérieure de la Mosquée de Kairouan, le Cheikh Abderrahman Khlif avait protesté contre cet acte qu’il a considéré blasphématoire . S’en est … Lire la suite